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教育部朱之文副部长率团访问英国

来源: 时间:2018年07月21日 浏览次数: 【字体:

  2018年7月14至17日,教育部副部长朱之文率代表团访问英国。期间,朱之文副部长一行分别会见了英国教育大臣达米安·海英茨和学校事务国务大臣尼克·吉布,双方就深化中英教育合作,特别是中小学数学教师交流等深入交换了意见。代表团一行还访问了伦敦奈特里小学和剑桥大学,并与在英学者学生代表座谈。教育部人事司司长张东刚、使馆教育公参王永利、基础教育司副司长俞伟跃等陪同出席上述活动。

  15日上午,朱之文副部长在使馆教育处与在英学知名者学生代表座谈。他表示,中国正处在由人口大国迈向人力资源强国的转型关键期,人才是驱动创新发展的关键。广大在英华人学者学生是中国在海外的宝贵财富,是国家发展的重要力量。国家欢迎海外留学人员通过多种形式发挥作用,教育部将继续为海外学生学者提供优质服务。萨里大学校长逯高清、帝国理工学院教授林建国以及来自牛津大学、伦敦大学学院等多所英国高校和机构的华人教授、科研人员和学生代表参加会议。

朱之文副部长出席在英学者学生代表座谈会

  16日上午,朱之文副部一行长走访了位于伦敦卡姆敦地区的奈特里小学,参观了该校小学部、幼儿部及自闭症儿童中心,旁听了三年级数学课,并就学校管理、教师评估和中英数学教师交流项目与该校校长巴瓦妮·南莎巴兰、副校长加雷斯·莫里斯和英国国家卓越数学教学中心小学部主任黛比·摩根等进行了交流。



朱之文副部长旁听奈特里小学三年级数学课



朱之文副部长访问奈特里小学

  16日下午,朱之文副部长在英国议会分别会见了教育大臣达米安·海英茨和学校事务主管国务大臣尼克·吉布。

  在会见达米安大臣时朱之文副部长表示,中国政府十分重视与英国的教育交流与合作,两国政府教育主管部门一直保持良好的合作关系并取得了显著的合作成果。目前,中英教育高层定期会晤得到保障,双向平衡留学不断发展,高等教育合作办学势头良好,基础教育合作呈现亮点。朱之文副部长强调,教育交流合作是中英人文交流的重要领域,是双边关系的重要组成部分。双方教育交流合作已取得丰硕成果,在两国民众中产生了广泛而积极的影响,为推动中英关系发展发挥了重要作用。希望双方教育部抓住中英关系“黄金时代”的良好契机,拓展教育交流合作项目和领域,并推动中英教育交流在更广领域更深层次发展,为中英关系不断贡献新的“黄金硕果”。



朱之文副部长会见达米安教育大臣

  在会见国务大臣尼克?吉布时,朱之文副部长介绍了我国基础教育改革和发展情况,并高度评价了中英高级别人文交流机制下的教育合作,特别是中英基础教育合作。他指出,目前中英数学教师交流项目、中英伙伴学校交流计划、“中文培优计划”及校园足球外籍教师支持项目进展顺利,双方民众受益广泛,为推动两国基础教育事业的发展,培养两国友谊使者等方面都起到了积极的推动作用。希望继续保持两国教育主管部门的高层对话,继续深化语言教学合作,并积极拓展新的合作领域,推动中英教育合作、特别是基础教育合作迈上新的台阶。





朱之文副部长会见英国学校事务主管国务大臣尼克·吉布

  17日,朱之文副部长一行来到剑桥大学,先后访问了剑桥大学评估中心,会见了剑桥大学校长杜思齐,并参观了剑桥大学国王学院。

  剑桥大学评估中心首席执行官索尔·纳瑟和剑桥大学出版社首席执行官皮特·菲利普斯及剑桥国际考评部首席执行官奥沙利文等对代表团一行的到访表示欢迎。朱之文副部长表示,今年是中国改革开放40周年,中国教育在过去的40年间取得了长足发展,并进行了多项影响深远的改革。他指出考试和测评在中国由来已久,教育部正积极开展各项工作,以期将考试评价制度设置得更加科学、更加合理、更加有效。剑桥国际考评部首席执行官奥沙利文和评估研究部主任蒂姆·奥茨爵士等详细介绍了英国基础教育阶段的招生政策、义务教育质量标准设定、英国中小学课程设置和评估体系、学生课业负担和学校管理模式等,并分享了该机构对于欧美基础教育成果及发展趋势和研究成果。



朱之文副部长访问剑桥大学评估中心

  在会见剑桥大学校长杜思齐时,朱之文副部长高度评价了剑桥大学在高等教育和科研方面取得的成就,并对该校与北京大学等高校在人才培养、科技创新和共建联合实验室等方面的合作表示肯定。他表示,将进一步鼓励和推进中国高校与剑桥大学深入开展合作与交流,借鉴剑桥大学成功经验加快自身内涵建设,推动中国向高等教育强国迈进。会谈期间,双方就高等学校管理体制、教师队伍建设、学生交流和高水平人才培养、合作科研等交换了意见。



朱之文副部长会见剑桥大学校长杜思齐

  之后,朱之文副部长一行还参观了剑桥大学国王学院,并亲切看望了部分剑桥大学中国留学生。

  访英期间,朱之文副部长还拜会了刘晓明大使,召开了在英驻外教育处(组)工作会议,并看望了我驻英使(领)馆教育处(组)工作人员。